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第96章 继续解题(第3页)

“翟老师我劝你好自为之,宋河做题,人民群众喜闻乐见,你算老几!”

一些学生浑身难受,抓耳挠腮,满脸都是怨气。

台上,翟珠有点生气了,猛地拍拍话筒,“不要交头接耳!好好听讲座!”

讲座继续。

十分钟,二十分钟,四十分钟……

下课铃终于敲响!

萎靡不振的同学们集体精神起来,全场坐直,场面犹如大风过后回弹的森林。

上百双眼睛期盼地望着老师,只等一声令下,就涌到台上看宋河的做题情况。

“上节课间休息过了,这节课间就不休息了。”翟珠切换PPT,“我们继续讲课。”

“上两节课已经讲了3维可视化的拓扑空间,但拓扑可以让我们描述高维空间的存在对象,比较典型的例子是克莱因瓶。”

“克莱因瓶看上去是一个瓶子,但它只有一个面,没有内外之分……”

全场同学焦躁不安,身上像有跳蚤在爬,完全听不进去老师在讲什么鬼瓶子。

一些脾气暴躁的学生,已开始没有素质地小声问候老师,“日内瓦退钱”的声音也频频出现。

后排,张芷蕾和宁默愤愤不平。

“翟老师触犯众怒!”宁默攥紧拳头,“凭什么不给我们看宋河做题!”

“宋河又写了一节课,应该做完第二题了吧?”张芷蕾心里有蚂蚁在爬,小脸痛苦地皱起来,“说不定第三题了,老宋速度一向很快!”

“我怕他这半天被难住了,其实一笔没动,只是站在那沉思。”宁默忧心忡忡,“万一等会儿讲座结束,白板转过来,只写了很少一点,场面就尴尬了。”

“不会的,不会的……”张芷蕾双手合十。

台上。

宋河忽然离开白板,往台下走去。

正讲课的翟珠见到眼前人影晃过,愣了一下,这才反应过来是宋河走了。

恰巧此时,下课铃敲响!

整个礼堂瞬间地震,全体学生轰隆隆从座位上起身,争先恐后涌到前面,丧尸潮一般爬到台上,去看白板的背面。

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