笔下文学

第39章 慰问演出（第3页）

苏晓扬写信的?功夫伸头看了一眼，一言难尽看着沈家宝，“你拼音没学吗？”

沈家宝这才明白，他嘿嘿摸着脑袋，“就?是我想你的?意思啊，妈妈，我忘了可以用拼音写，我再写一个吧。”

苏星夜摇头，“不用，就?给爸爸，让爸爸自?己?翻译去。”

两个小一些的?倒是聪明，人家不写字，直接画画。

晓柳画的?小操场，苏星夜看明白了，是一群人踢球的?场面，可月月的?她没看明白，一个小人站着，前面一个个的?小点点，也不知道什?么意思。

沈月月噘嘴，“妈妈，这是我当?班长的?样子，这前面，这么多同学，都归我管！”

苏星夜忍笑，“啊，妈妈懂了，前面这些个是不是等着月月检查的?同学们啊。”

“不是，这是在座位上?，我带着他们读书?呢！”

沈月月又看看这封信，有些纠结，“爸爸不知道能不能看懂，妈妈，要是能把声音寄出去就?好了，我唱个歌给爸爸听。”

小丫头声音好听，也爱唱歌，经常苏星夜随便哼几?句，她听一遍就?能唱出来。

“以后肯定可以的?”，苏星夜摸摸她小手，“不用担心爸爸看不懂，妈妈在旁边给写上?备注，就?是说明白这幅画是什?么意思，好不好？”

好主意啊，沈家宝苏晓柳举着信要求，“妈妈，我也要。”

苏晓柳的?苏星夜能整明白，可家宝这个，苏星夜看着就?想笑，“你这个我翻译不了，让你爸看吧，他能懂。”

才怪，哈哈。

回信事?件结束，苏星夜和孩子们的?重心又转移到学校上?。

苏星夜开始带着孩子们体验新课程带来的?乐趣。

美术课，她带着孩子们去户外?感受美，家属院的?角角落落留下了他们的?脚步，苏星夜带着他们，看秋风里开放的?小花，把巨大的?梧桐落叶当?做标本夹在书?本里，到菜园里去看不同蔬菜的?生长。

音乐课，她用孩子们喝水的?军用水壶，装上?不同高度的?水，敲除好听的?旋律，教孩子们唱歌，或者让孩子们做不同的?动作，有的?拍手掌，有的?摩擦书?本，有的?打响指，和出好听的?音乐。

实践课，她特地联系了营地的?炊事?班，让孩子们去帮忙给修路的?爸爸叔叔伯伯们准备饭菜，让孩子们体验父辈们的?生活环境。

看着她每天带孩子进进出出，隔壁的?中班和初中就?坐不住了，这天，自?习课的?时间，崔凤和初中老师韩柳就?上?门了。

“你俩怎么来了？”

苏星夜拉开凳子让给她们坐下。

两人和她都熟悉，崔凤是右邻居，两人性子相?投，韩柳是二副连长吴满仓的?媳妇，沈开跃和吴满仓还有陈志国组成二连的?领导班子，三人经常同进同出。

崔凤性格更外?放些，“来干什?么，你这天天带着学生们到处玩，可把我俩的?学生给馋的?不轻。”

韩柳温柔一些，笑着说明来意，“这不是，想跟上?你的?脚步，一起给孩子们也把新课程开起来。”

原本她们还担心呢，苏星夜就?这么带着孩子每天到处玩，就?怕孩子们学习成绩下降，可结果和她们想的?大相?迳庭，就?那天三个老师在一起和领导开会，苏星夜的?学生，考试满分的?竟然大把抓。

小学生，粗心大意是最常见的?毛病，他可能都会，但是都做对就?太难了，所以这个结果实在让人惊讶。

两人回头找领导商量了一下，虽然咱们是高年级，但是，适当?借鉴苏星夜老师的?宝贵经验，那是可以的?吧。

苏星夜眼睛一亮，“领导同意啦？”

原本她开设新课程，就?想带着三个班一起做的?，可领导一时没同意，低年级玩玩可以，可是高年级，还是要学习为重，当?时给了保守意见，苏星夜只能带着自?己?班先做起来。

“你这教学成果那么好，领导还能不同意啊？”

这下好了，课外?活动的?学生人数骤增，让整个家属院都变得生机勃勃。

王凤是最开心的?，“哎呦，我家那俩，天天就?眼馋小班那些个孩子，缠着问?我什?么时候也能上?个体育课，实践课啥的?，这下可好了，总算是说通了，好，这课开的?好。”

八九岁的?小孩子们踢球，精彩程度还是有限，可十?三四的?孩子们踢起来，那就?不一样了，每次这些高年级的?孩子来小操场，小操场周围都会聚集一堆人。