()这次的行程,兰恩赶得很急。
因为,他现在是一个有牵挂的人,作为布鲁弗莱大学的一名教授,而且是教职工队伍中的新人,兰恩不能缺课。
他需要及时赶回学校,给学生们讲授每周例行的那一次课,完成自己的教学任务。
所以兰恩在欧瑞根也没有多待,匆匆的到了艾福林市,又匆匆的从艾福林市赶回来。
在布鲁弗莱的一间实验室里面,兰恩带领着同学们依次体验了计算机。
这是一台埃德瓦克。
目前属于奥法工程学院,用作教学使用。
最近款的计算机,在各地的实验室都供不应求。包括布鲁弗莱在内,暂时没有学校有能力将最新型计算机,使用到到教学中来。
“好了,今天的作业,就是从我布置的三个题目中,选一个完成。你们需要编写对应的程序,自行在穿孔机上制作穿孔纸带,然后在下一堂课中,依次上来运行。”
“亲手编制一个程序,再亲手在计算机上运行和调试,有助于你们加深对于计算机的理解,也有助于你们理解我之前讲授的内容。”
兰恩对下面的同学们说道。
下面的同学们神态各异,有的人看着一边黑板上的三道题,在记录本上飞快的记录着,有的在交头接耳,有的人在神游天外。
当然,还有很多人,专注的看着前面的兰恩班纳瑞教授,听着他讲授的每一句话,用力理解和吸收着。
作为也曾在课堂上求学的学生,兰恩清楚地知道,自己布置的作业,在他们完成后交上来时,很可能会出现不少的雷同现象。
不过他不准备去管,。
第一,这种情况无法禁绝;第二,就算他们抄一遍,也能够留下一些印象,已经足够了。
看见大家将黑板上的题目,都已经在笔记本上记录完毕,兰恩继续说道:
“好了,我们下一堂课,依然是半节理论半节实践,还是先在阶梯教室里讲授,然后一起来到这间实验室。”
“到那时候,我会在一旁看着你们,将各自完成的作业在这台计算机上运行,每一个人都要上机,如果不通过,下下堂课你们还要继续,你们要做好足够的心理准备。”
“现在,下课。”
大家很有礼貌的肃立,等兰恩先收拾东西出门。
刚刚迈出门口,兰恩就听到身后一阵喧嚣,学生们瞬间活跃起来。很快就有三三两两的人超过了他的脚步,朝着实验楼外面走去。
看着这群有着活力的年轻人,兰恩在心底笑了笑。
虽然自己的年龄和他们差不多,但是他感觉自己的心态,已经比他们要苍老一些了。兰恩很喜欢这群富有活力的年轻人们。
这些人是奥术的未来。
需要小心呵护。
他慢慢的走回教学楼,那里和实验楼挨着,但是由于布鲁弗莱的建筑密度比较低,两栋楼之间还是有一段距离。
楼中间是大块的绿化带,热带植物们郁郁葱葱,中间是蜿蜒的小路。
布鲁弗莱的学生们很喜欢走这样的小路,所以兰恩感觉,绿化带里面小路上来来往往的人,不比旁边的大路上少。
远处的湖面上波光粼粼。
湖边一块场地上,机械学院正在实验新型的工程机械。
唔,看起来他们改进的速度还挺快。