笔下文学

第114章 于老 小陈快去联系我一定要找到她（第1页）

《西游记》的解析课？于老见到热搜榜上头条飘红的标题，心中不禁疑惑。现今施行的教育计划下，四大名着中《西游记》是作为学生们自行阅读书目，只会出现在中小学的课堂上。而教育部规定，《水浒传》是中考必考内容，初中学生在课堂上都会跟着老师分析到，并要求全书阅读。重中之重的《红楼梦》，是部分地区高考名着阅读题的选考范围，高中应试课堂频频出现。学生们重视程度高，社会关注度也相应增加。网上关于《红楼梦》的解析课程，自然而然也就多一些。留心关注网上课程现象，于老对于屏幕上出现的《西游记》解析，眼前浑然一亮。这家喻户晓的《西游记》，还能再翻起什么水花？看上去有点意思。看着陈明的电脑屏幕，于九喆教授旋即出声问道。“小陈，上这个直播课的老师是谁？”“于老，她其实是一位新上任的语文老师。”本以为于老马上走了，陈明心中松了一口气。没想到，于老也对尤文文解析的《西游记》感兴趣，陈明心中默默惊讶，但立马如实回答。只见其向于老中肯地介绍道。“沪市实验高中的一名年轻语文老师，尤文文。我看看了网上的信息，是因为该校副校长贪腐，为保关系户，恶意打压尤文文。”“但因这所学校有校园直播课程试点，消息很快传到网上，随后便流出了这位女教师霸气离职的视频。”“哟”，于老颇感赞赏地笑了一声，没想到在这新一代年轻人身上看到了过去文人的风骨。不过想到沪市实验高中副校长的行为，于老脸色沉了下来。沪市实验高中，据他所知，正处于谷底复兴时期，怎么会出现道德不正的学校高层领导？这边陈明同样是想到了这个问题，立马检索实验高中的官网首页，下一刻，他便立即解释到。“这位副校长已经被市场监督管理局与教育局等有关部门联合立案调查了，据说是在教师大会上直接被带走的。”“嗯，这还差不多，所以这个老师没再去别的学校任职了？”“是的。从沪市实验高中离开后，尤文文老师沉寂了一段时间，几天前注册了影音账号，并在昨晚在影音平台进行了第一次直播网课。”听到这里，心中对于这位叫做尤文文的语文老师更加好奇了。什么样的语文老师能上网课被冲上热搜？单单一部《西游记》有什么内容值得吸引？这位老师又是处于什么样的想法，选择在影音平台直播？要知道，这可是在娱乐性质的直播平台开创免费教育网课先河！！愈发被尤文文所深深吸引，于九喆教授迫不及待的打开了热搜头条上，点击《西游记》解析视频。“至于为什么孙悟空为什么没有第一时间拿着李靖和哪吒的牌位去二人居所”尤文文直播音画立即从高清设备中传出。讲的正是课程开场后，众人纷纷疑惑不解这一回中发生的事情时，尤文文开口点出孙悟空精明之处。“不错，这高中老师很会将经典名着解析出来。”于老上来一听，就知道授课老师是多高的水平。经典名着讲解课听的不少，创新讲法也不是没有。但对于这位女老师的，于老上来先是肯定一番。为什么呢？原因是对于经典名着讲解，尤其是尤文文创新性地放在了平台上作公共网络直播课程讲解。一方面，这所有的章节回合全都是在尤文文严谨的论证观点下触发的。一环扣一环前后印证的情节串联，吸引力极强。有助于初次学习原着的学生们强化记忆剧情内容，背景细节，人物性格。而对于“游客”形式进入老师网课的社会人员来说。这其中一部分是并不关心西游内容，其余是大多酷爱文学的成年人。这样看上去旁门别类实际上却和大多数人生活息息相关的“人情世故”版本，格外引人注目。泛娱乐化的直播间中，随着于老观看尤文文网课讲解内容。他同时也注意到直播间下方评论的弹幕，从一开始大集市般纷繁吵嚷，到最终几乎是统一话题。全都一门心思扑在尤文文上课进程中！这两点绝佳的内容是最难能可贵的。面对不同受众，背景观念与需求大相径庭，在极强的名着解析能力加持下，这位老师做到了打破众口难调，创造性地将所有人全神集中在《西游记》的研究中！这就是这位老师能上热搜的原因吧。于老看完尤文文《西游记》精心剪辑的直播视频后，心中一喜，回味无穷。现在入职的年轻教师，全都是按照老一辈的授课方式，讲出来的课程了无生趣。对于学生丝毫没有一点现实启迪的作用。而像尤文文这样的老师。就算在学校蒙受冤屈，就算被开除，也没有选择随波逐流。而是继续坚守在自己热爱的领域中。正所谓“静能生慧”，从学校事务繁多的岗位中离开，何尝不是一种对人才的解放。在看看热搜头条榜上，尤文文的各种信息，于老是越来越满意。这种不拘一格的年轻人。尤其是思维还没有被时代固化的年轻人。于老是非常喜爱的。联系助理，推了接下来的行程。于老拿出手机翻看尤文文之前所有的讲课视频。而站在一旁的陈明，见到于老对于尤文文网课表露出的赞赏，心中也十分高兴。他帮着于老把尤文文之前所有直播课程的精彩剪辑找到。不得不令人深思的《红楼梦》、《桃花源记》星际版与暗黑版、《西游记》中的人情世故。所有直播视频于老看得是越来越入迷，而随着对于尤文文课程的深入了解，于老直觉告诉他，尤文文的直播网课绝对不会是这么简单。“小陈，现在就去和这位老师联系，我一定要找到她！”：（）00后老师：学生迟到，我也迟到