“我们数学呢,讲究的就是一个字,简单,就像是茴香豆的茴字有四种写法,我们数学不管这些,你只要写出来的是茴,就是正确的!”高老师语气十分之自然,就像是他自带的小黑板上写的课前题目是他能解得开的一样。
江思瑶看着黑板上的,“请问同学们,是任何一个大于二的……”
第一节课的江思瑶或许会被蒙蔽,认认真真地按照高老师的教学步骤,先是自己闷头苦算,然后再高老师的提示下求助自己的直播间大佬们,和大佬们一起闷头苦算。
算了十多天,一个顶着[汉高祖刘邦]账号的,和一个顶着[秦始皇嬴政]账号的,给出了相差无几l的答案过程,两个都说是张良写的。
江思瑶在纠结这算不算是人设崩塌,高老师如获至宝,笑得猖狂,然后被不知道为什么回家的爸爸给带了出去。
在那之后,江思瑶才知道,那什么素数的问题,竟然是世界未解之谜之一的“孪生素数猜想”。
负一个心眼子的江思瑶从那以后,已经不是简简单单的江思瑶了,她奋起直追,她……
背下来了那些未解之谜,于是面对这个看起来和蔼可亲的题目,江思瑶选择打开课本。
“高老师,你这
个是哥德巴赫猜想,我是做不出来的,你也别想着骗我单纯善良的网友们了,这做出来是能拿奖的,你白嫖,不道德!”
高老师面红耳赤,嘴里嘟囔着,“数学家的事情,能算是白嫖吗,我们已经用张良的名义发表了,张良现在多了个数学家称呼,厉害着呢!我没有自己占据!”
之类的话,总之江思瑶听不太懂,倒是直播间的朋友们对发表的过程和期刊什么的饶有兴趣,让老师额外拓展了这方面的内容。
还没能顺利考上大学的江思瑶,已经提前知道了发期刊的重要性,和发期刊的艰辛。
可恶,居然要解决未解之谜,才能发表期刊,啊这大学未免也有些太难上,以及太难毕业了!
3家庭教师与英语
“今天我们讲讲英国在周朝的时候,那个时候还没有英国,但是已经有了古印度,我们就讲讲印度吧,印度的英文叫做……”
江思瑶总觉得这样的学习有点不对劲,但是又想不明白是哪里不对劲。
难道是老师讲的不是课堂上的内容?
但是每次也都是根据练习册上的题型讲的,甚至连每章节的生词都包含了,除了生词数量相比英语书上更多了,好像也没什么缺点。
可恶,果然是多学习给学渣带来的压迫感,但是老师讲的故事好有意思啊。
4家庭教师与历史
“今天我们讲的是当你穿越去了周朝,你可以做什么!好,就让我们唯一的小同学来分析一下。”老师这些天讲课都是穿着旗袍,优雅与成熟的韵味让白发苍苍的年纪依旧吸引人,至少把江思瑶吸引的死死的。
“我知道!先确定一下现在是周朝的哪个朝代,然后苟着!”江思瑶踊跃举手,但是积极当小废物。
努力,努力不了一点!
倒是弹幕分析的比较认真。
[夏启]:人呢人呢,周朝的人出来介绍一下自己的时期,不会吧不会有很多人发不了言吧?