“痛诉”石沉大海,就跟不存在般,傅昭南装没看见,不搭理她了。
柳清姿一颗心高高悬着。
她倒是不担心得罪了他,而是怕江边脱口而出的话凉,冷了人心。
傅昭南在她身上的那颗心是热的,她知道,更感觉的出来。
她失眠了,躺在床上翻来覆去睡不着。
翌日,她打着哈欠上课,她困,却没想到有人比他更困。
陈诗骏两只眼皮打颤,头重得直往下栽。
柳清姿托下巴,严肃地盯了他片刻,他丝毫没察觉。
她操作鼠标,点开监听,同时开放了他的麦克风。
她关心了一句:“没休息好吗?晚上不睡觉干什么了?”
陈诗骏被她突兀的声音吓一跳,小幅度打了个惊,然后抬眼看向讲台的位置。
柳清姿也向他回望过去,用眼神将方才的话又传达一遍。
陈诗骏清醒了半分,挠挠脸,张口就瞎扯:“复习来着。”
柳清姿问:“复习什么?”
陈诗骏身体往后仰,晃动着屁股下的椅子,有些油腔滑调,道:“还能复习什么,你昨天上课的内容呗。”
夏天天热,人上课精神不济正常,柳清姿刚开始只是想提醒他集中注意力,但是他答话的态度耍机灵,莫名让她不爽。
且一早的跟读热身,源语听力材料虽是昨天训练内容的段落截取,在座的学生对此并不感到陌生,但是她播放时加了倍速,1。5倍,因此想要准确无误地跟读下来,并非一件容易的事情。
柳清姿微微恼火,她调整了下呼吸,说:“这么说,你昨天已经把我今天的课上要求提前做了?”
陈诗骏“啊”了一声。
柳清姿目光平静地盯着他,直白而有力地发问:“可我不喜欢有人的节奏走在我前面,怎么办?”
陈诗骏一怔。
他没料到她会跟他犟上。
他不吭声了。
教室也就几个人,挨着坐,任何情绪稍微留心便能轻易感知到。他们瞧着柳清姿脸色冷了,慢慢地停下,望着她,室内滚滚的译读声平息,静得人头皮发麻。
柳清姿没想要多立着自己,显得自己水平很高,她第一节课没给学生下马威就是真心把这些学生当备会“同事”,但一起“工作”,最起码的尊重要有,更要给足。
既然陈诗骏落了她的面子,她定是要讨回来的。
她冲着他说:“这样吧,你昨天复习了几遍,我全还给你,音频倒着放,你跟着读吧。”
语言是信息的载体,理解底层的表述逻辑很重要。英语很好懂的一个点,在于语句结构中转折词的应用使得句子整体逻辑性强,容易划分意段群。但是倒放破坏了这种语句结构,更别提倍速后的反应时间减半。
陈诗骏当然跟不上。
他烦躁地扯扯耳机,撸着头发,低声咒骂了句:“我操!”