宿管阿姨说:“你说那个生病的男孩子啊,他下午就去医务室打吊针了。”
夜色已深,顾放为又去了医务室,暖黄的灯光下,三三两两有学生在打针,或有人抱着看,或有人心急火燎地写着试卷。
但是都没有鹿行吟的影子。
问了医生,医生给他翻了纪录:今天下午鹿行吟的确是来打了针,不过挂了两瓶水之后就走了。
顾放为:“……”
这他妈是在玩他啊!
他以前从没觉得鹿行吟这样神出鬼没。
回了班上,已经是接近第三节晚自习下的时间,陈圆圆惊闻他的此行失败的寻鹿记,开始头脑风暴:“说不定在提高班,有可能他吃饭时刚好被你错过了,一会儿晚自习下了是物理课提高班,他们三人轮流上的,他会不会提前去了阶梯教室准备听课?”
顾放为想了想,觉得有道理。下了课之后,他直奔阶梯教室,准备堵人。
他之前没去过提高班,花了点时间打听具体的位置,过去的时候,提高班都已经开课了、
顾放为原本只打算在教室门窗外看看,找找有没有鹿行吟的影子,结果被当堂物理老师抓获,大门在他面前被“轰”地推开了:“迟到就迟到,迟到了就进来,老师又不会吃人!进来上课!”
他们身后,几百双眼睛齐齐地望过来。
顾放为:“……”
“你眼生啊,几班的,什么名字?”物理老师问。
“27班……顾放为。”顾放为说,与此同时,他倒是光明正大地扫视起了各班区域——在1班旁边非常不显眼的位置上,坐着孟从舟,但是再没看见其他人。
“哦,上次报道你就没来,还好没错过课。”物理老师大手一挥,慈爱地看着他,“过去坐吧。”
顾放为骑虎难下,隐隐约约觉得自己像是又回到了昨晚被当成谈恋爱抓获的那个情况。
怎么鹿行吟随便干点什么事,都能顺带把他坑了?
孟从舟一看他来了,也是一脸惊异,跟见了鬼一样。
他是班长,顾放为又是班上最不安定的一个人,孟从舟和他自发地有某种界限和屏障——更因为顾放为本身的存在,就是对他和蔡静的讽刺,他们一直是同班的陌生人状态。
顾放为顺便就在他身边坐下,说了声:“班长好。”
这个时候,他突然想了起来——鹿行吟和孟从舟的关系很好。
不如说,鹿行吟和班上大多数人的关系,都比他和班上大多数人的关系要好。
他问道:“你知道小计……鹿行吟去哪了吗?”
孟从舟一头雾水:“他不是请假了吗?”
顾放为肯定地说道:“他是请假了。”
随后又补充了一句:“但是他现在丢了。”