凌冬给出来的理由平平无奇,且毫无逻辑:“苏同学讲的故事太有吸引力了。”
如果不是冯参谋长了解凌冬,他差点以为这臭小子在涮他玩。
“你认真的?”
“我很认真!参谋长!”这回不光是凌冬回答,旁边几个教官齐齐竖起了大拇指,赞叹:“你让我们说苏冬夏讲的故事有啥优点,我们说不出来。但就是吸引人,让人想继续听下去。”
他们这些人在宿舍里训练,没事就打开听一听。
“不就是讲个故事吗?瞧你们那点出息!一个个的跟没见过大世面似的,真给我丢人!”冯参谋长懵逼后大怒,简直恨铁不成钢。
一群没见识的!
还以为啥大事呢,就为了个破故事?!
“参谋长,你听完以后肯定会跟我们一样的。”
事实上,《摸金校尉》不仅仅受学生追捧,也吸引了很多年纪较大的老师和工作人员。
《盗墓》不是普通的胡编乱造探险故事,这里面涉及历史文物知识、天文地理知识、神秘的阴阳八卦五行知识……包罗万象堪称经典。
这故事刺激是真刺激,让人好奇接下来的情节发展。在说书人专业的知识解释下虚假变成真实,听众沉浸其中不能自拔。
他们听久了甚至会觉得古墓真实存在,书中一切都曾经存在。
如果不是亲眼所见,他甚至会觉得《摸金校尉》是个泰山北斗级的小说家写出来的。
如果是三流的破烂探险故事,根本不会风靡全校。
“我跟你们这群小崽子不一样!”冯参谋长嗤之以鼻,他怎么可能被个小破故事吸引,学生们就是见的太少了。
冯参谋长表示,过来人阅历丰厚,不是你们这群小崽子能比滴。
“不过,这也是个好机会。-->>本章未完,点击下一页继续阅读
”冯参谋长若有所思。
学生们回到自己的训练操场,个个哀嚎不已,训练量增加,他们今天的军训不知道几点才能结束。
不能按时听故事了,呜呜呜。
三班是唯一一个没有被惩罚的。
他们正想从人肉故事机苏同学那讨个番外啥的,凌教官把他们可爱的夏夏薅走了。
三班学生们肉眼可见地蔫巴下去。
“参谋长,这位就是苏同学。”
“老师好。”
苏东夏有点紧张。
眼前的冯参谋长虽然笑容温和,但苏冬夏感觉到了如山沉重的压迫力。
“小苏同学,别紧张。今天的事儿跟你没有关系,我不是来找茬的。”
冯参谋长:“我想跟你商量一下,更改讲故事的时间地点……”
瞧着眼前的年轻学生,冯参谋长还没听过故事就肯定了,绝对是个三流小说。
相较于故事内容吸引人,他更倾向于是这学生在用讲故事的方式锻炼精神力,开发天赋。
难道是特殊精神天赋?也不像。