“楚以啊,你知道老师为什么要把你叫来办公室吧?”
楚以诚实摇摇头。
老杨没看见似的,眼神宽容又广阔:“你的家庭情况老师都知道了,你是个好孩子,我明白这件事给你的打击很大。可是你以后的路还有很长,作为学生,现在最重要的是学习知道吗?”
楚以还没动静。
没关系,老杨微微一笑,不疾不徐喝口茶再次包容地注视着他。
“你现在高三正是关键期。老师看你应该也振作起来了,学习是好事但也要讲究方式方法,咱们班同学老师都不错,你要是有什么都可以找我们啊。不要一个人闷着。”
“你心里在想什么老师都懂。”
所以说吧,孩子。你的伤心你的苦我都知道。别憋着啊!憋坏了咋办!
楚以终于开了口,在老杨期待的目光下,他轻轻开口:“老杨,多喝热水。”
老杨:?
老杨有些好笑,倒没有生气。对着这个家庭遭遇重大变故的学生作为老师他是很怜惜的。
即使他说了一大串眼前这人明显没怎么听进去的样子。
还能和他开玩笑,看来这孩子自己调节得不错嘛。
老杨紧绷的心终于放下些许,但想起刚才楚以压在手下的卷子他不禁又有些头疼。
那些答案……
孩子精神是振作起来了。可这学习态度怎么变了啊?
老杨实在不能看着楚以走向歧途。絮絮叨叨:“你那卷子……”
楚以乍然想起怎么解释都不听的林总,头皮一麻脱口而出:“老师我真自己做的。”
老杨点点头,面带微笑:“好,老师相信你。”
楚以:“……”
他放弃了,真的。
“好吧,不过老师你别喝太多浓茶。我昨天在网上看见的,这样对身体不好容易影响心率。”
老杨嗅嗅杯子里的茶,心疼得不得了。
“真的?”他问楚以。
这可是一朋友送给他的好茶呢。
楚以点头,“喝淡点也行,但尽量别喝了。”
老杨冲他挥挥手,楚以回了教室。
一中课很满,林总早自习丢下的那句下课再说始终没能实现。
晚自习下课,楚以跟着人潮挤进寝室,进去才发现除了他大家都回来了。
楚以观察了下原主的床铺,果然很乱。
他走过去把书放在上面,没有要收拾的意思。虽然可以在一定程度上合理改变原主行为性格,但在一些小习惯上楚以还是尽量遵从原主人设。
从枕头下拿出水卡,楚以打算去洗漱。转过身才发现寝室好像太安静了。
楚以一进门,原本聚在一起泡脚闲谈的三个室友一下闭了嘴。
看书的看书,听英语的打开p3,还有看着洗脚盆发呆的。没一个人和楚以对视。