然后再看三年级那帮小同学为了写二十篇日记而苦恼。
为了发现有意义的事,这个暑假他们不能在家里闷头学习,每天在村里这里走走,那里看看。
很快,他们就有了新的目标。
看小白果游泳啊!
她是去省城拿过奖的人,别人在河里游泳那叫玩,小白果在河里游泳就是训练,运动员训练够有意义的吧?
虽然他们只是围观,但小白果能为他们提供的素材太多了。
游泳训练可以写,抓鱼也可以写,把小桃子当成妹妹能写,就连她和几个姐姐亲密地坐在一起聊天也能写。
于是,小白果成了他们眼里行走的素材,每天都有小同学来看她,回去之后再跟同学们交流一下今天怎么写。
小白果不知道内情,只是觉得最近偶遇小同学的频率变高了。
她还为他们抹了一把同情的,真可怜,为了写二十篇日记,每天跟无头的苍蝇一样在村里乱转。
她还不算到处乱跑的小孩,都数不清遇到过他们多少次,那她遇不到的时候又有多少次?
真的太可怜了,还好她跳级了。
小白果还在某天跟林宝珠说起过这件事。
两个人交换了一个眼神,都对三年级的小朋友充满了同情,同时又庆幸自己太机智逃过一劫。
“那咱们先别急着解绑,我怕还有下次。”
“我也觉得。”
“咱们还可以继续演,关系淡一点,不用每天一起玩,但还是朋友。”
“好,那就继续演。还是朋友,只是关系没有以前那么好了,慢慢的淡化,让人找不到破绽。”
“……”
现在对外保持朋友关系,以后有什么突发状况还可以互相遮掩一下。
按照她们之前的想法,解绑肯定要撕破脸,两个人假装大吵一架。
可现在她们改变主意了,解绑闹得太难看,就不能再当朋友了,哪怕只是演戏也不能,她们年纪不小了,不是那种三四岁说翻脸就翻脸的小朋友,朋友情这个东西一旦破裂,年纪越大越不好修复。
算了,继续演吧。
这个暑假过去,又到了开学报名当天。
三年级的小朋友们暑假作业是二十篇日记,其中十篇是写小白果。
行走的素材绝不是说说而已。
刘老师翻了翻同学们的暑假作业,三年级的小同学都很认真的完成了暑假作业,没有敷衍了事。
只是看到满篇的小白果,班上的小同学都写了小白果,刘老师就看乐了。
这些小孩还真是可爱,以前关系不好,他们拉帮结派聚在一起说小白果坏话。现在小白果又成了他们日记里的人物,还不止写了一篇。
刘老师有种预感,等他们上四年级要写作文了,如果要写人物,肯定还有人写小白果。
等学生们报完名,刘老师就拿着厚厚一叠的暑假作业给李秋容看。
“李老师,你家白果现在人缘变好了。”
“都是一群小孩,说打打,说闹闹,现在说和好又和好。”李秋容见了也忍不住笑,“小孩们有同学爱是好事。”
黄老师也拿了两个小同学的日记看了起来,正好拿到林美兰的。
“瞧瞧林美兰是怎么夸白果的‘她是最好的同桌’、‘她会为我作画’、‘我超喜欢她’,以前她们当同桌可没那么好。”
李秋容说:“以前关系也不差,有段时间林美兰天天去我家找白果。”