第117章顶梁柱
截止到月底,辅导班的续课率才刚过百分之五十的线。就算加上九月中下旬招进来的学生,十月份也只能开六到七个班。
程蔓请来的老师都不免有些着急,本来他们周日来上课就行,这几天却没少往辅导班跑,想打听续课情况。
他们担心的倒不是拿不到奖励,事实上,大部分带课老师都已经歇了拿奖励的心。
顾不上啊!
辅导班没开起来的时候都能招到快两百名学生,结果教了一个月,能开的班数量就降到六七个了,他们再上几个月课,辅导班该不会要倒闭吧?
虽然刚开始,他们都觉得辅导班需要投入的精力太多,不如带家教轻松。但带了一个月课后,他们的想法都变了,倒不是因为投入的精力没他们想象中的多,而是带辅导班不用处理那么多人际关系。
而且说句不好听的话,家教带多了,真的什么样的学生和家长都能碰到。
有说好课时费三块钱,上一段时间后以教得不好为由想降价的,有时间长了打感情牌,课时费日结改成月结,真到了时候又拖着不给要赖账的,还有学生和学生家长动手动脚的……
这种种事情,女生遇到的往往比男生要多,人都是欺软怕硬的,出门在外,女生看起来总是更好欺负一点。
尤其是被骚扰这种事,女生遇到了连哭都没地方哭。
所以辅导班里的几位女老师,基本都是程蔓一说就答应下来了,上课一个月课后,他们也觉得在辅导班上班更舒服。
哪怕学生更多,需要花费的经历更多,但至少她们的安全得到了保证,也不用担心遇到各种各样的糟心事。
因此,她们是真心希望辅导班能长久地办下去,越开越大。
要是真能开分机构,以后她们就不用出去找兼职了。
可努力了一个月,辅导班的学生不但没多,还越来越少了,大家不免有些挫败,也很担心辅导班维持不下去。
程蔓倒是不担心,十月份的学生人数比九月份少,有很多方面的原因。
一是续课率不高,而续课率不高的原因是很多家长都注重效果,效果则需要考试成绩佐证。
去家访时程蔓打听过,知道大部分学生升入高三后的第一次月考,基本都被安排在了二十九、三十这两天,而成绩得等到过完国庆节回到学校才能出来。
这时候国庆假期没那么长,一般单位都是放两三天假,也就是说,家长们要等到三四号,或者再晚一点,五六号才会知道孩子成绩。
六号以后,估计会有一批续课的学生。
但这部分学生可能不会太多,因为想在一个月内成绩突飞猛进很难,而且他们辅导班只周日才上课。至少要两三个月,才能看出效果。
程蔓估计,这一波过后,整体续课率能达到百分之六十到七十。
二则是因为九月份程蔓没让人发过传单,这期间内报名的家长,基本都是之前收到传单,却没抽出时间来咨询,以及辅导班里其他家长介绍来的。
但就是这样,她们也招到了六七十名学生。
可以想见,如果加强招生力度,想在短时间内招满两百四十人应该不是问题。
只是辅导班开起来后,程蔓发现光招生给力是不够的,怎么留住学生才最重要。
如果留不住学生,就算她这个月把学生招满了,下个月也会有一批人走,会导致每个课程的学生都频繁变动。
他们这里是辅导班,不是技能培训机构,后者目的是考证,要学的只有两三本书,又因为报班通常能管一年,所以同一本书,考试前通常会讲几轮课,而每一轮都有几个老师在不同时间段上课,什么时候插进去听都不影响。
辅导班则要为高考做准备,周期长达一年,需要连贯性和稳定性。
这个稳定,不止指老师,学生也是重大因素。