“好的阮宇同学。”
教室终于安静了下来,除了偶尔的对问题的小声交谈声,就是阮宇在耐心讲题。
再后来,阮宇发现遇到新问题时,很多同学的见解都不一样,干脆就让有不同见解的同学上台演讲。
于是乎,一开始的自习课,慢慢的变了性质。由阮宇的讲解,分享经验再到所有同学都参与进来,成了讨论课。
分享经验,学习新知成了这半天自习课重要主指。
这大大提高了他们对学习的好奇心,求知欲。
以及探索发现带来的极大满足感。
于是乎,他们像是发现了新大陆似的,往后的每周末,有兴趣的同学都会来这间程舟特地开的多媒体教室来切磋学习经验。
面对着这样的发展,夏今一最高兴了,因为这样一来阮宇就不用太累。
其实她也跟阮宇提过她可以上的,但阮宇心疼她,就没同意。
他还说多媒体教室有麦,说话其实也不用那么费劲。
再后来,那些个同学们自主分成了几个学习小组,互相探讨,互相学习,共同进步。
差不多到小区时,程舟:“下个星期我就不去了”
夏今一:“你不想去?”
程舟低头看着脚尖,“不太想。”
他努力过了,可是那些题,他有很多都是听不懂的。
再加上那些人叽叽喳喳的,很吵,很烦。
其实若想得到更全面的针对性的学习,他还可以请家教,但是就是莫名的不想。
他想呆在夏今一的身边,哪怕知道心不在自己身上,但能让他安心。
当然了,或许还有点别的。
在程舟的事情上,一向嘴毒的阮宇也没拆台,甚至还附和着对方,“没事,不想去就不去了。我跟一一有时间都会帮你的,不必再去学校浪费时间。”
顿了顿,他又对夏今一道,“可以跟学校提一下意见,让同学们自主组一个学习小组。不一定必须是周末,可以是晚自习,或者晚自习下课后的小半个钟。”
夏今一点头,“看着只是小小半个钟,但我相信只要肯努力,只要肯每天坚持就会有意想不到的收获的。”
夏今一越想越觉得可行,决定周一回学校就找领导。
作为一个深知溢出的程舟是一百个赞成,“这是一个好提议,想必家委会那边也会极力赞成的。”
说着,程舟竟突然笑了起来,“可以啊,刚一上任就为学生,家长还有老师解决一件大事情。”
夏今一却突然没那么大信心了,“也得同学们自觉才行,就怕三天打鱼两天晒网。”
程舟拍了拍她的肩头,“没事,有志者,事竟成。”
“就像我,之前不是渣得可以?你看现在整个七中都流传着爷的传说。而且我相信一年后,我更能狠狠滴震瞎他们的钛合金狗眼。”
想起之前大会时,他们校领导对隔壁中学的坏学生程舟一通乱夸,夏今一忍不住低低地笑了出来,“你加油!”
阮宇:“不是他加油,是我们一起加油。”
夏今一:“好啊,一起!”
程舟:“一起!”