整整一百问。
程怀微后面填烦了,一边叼着营养液一边在直播账号底下回复问题,偶尔留出点时间填几?个字。
医生看着收上来的问卷面容严肃。
这是一份78分的社?会化程度与心?理健康问卷,填报人性?格很鲜明,思维逻辑正常,
某些"不合群"行为都有理由?。
比如他问对?方为什么要用百分之七十的时间训练,对?方解释训练会让她变强获得安全感。
填问题的人缺少自信,做事急躁,处于一个有些焦虑的状态。
但就?像齐霁说的那样?,正常人多多少少都有一些心?理问题,这很正常。
正常就?怪了!
他一想到填这些问题的是齐霁就?有些头疼。
怎么又严重了?
王国良永远忘不了十年前的那一幕,
那是一个十七岁的病人,从外表上看却只有十二三岁,头上带着华丽的帽子,几?乎只剩骨头的身体包裹在宽大的礼服下。
一双乌黑的眼睛戒备地?看着他。
星际医疗水平很高,□□经过医疗舱不会留下任何伤口。
但心?理的伤口确是看不见的,难以愈合。
他可?以直接判断齐霁心?理有问题,但齐霁的所有心?理测试都是满分。
这个聪明过头的病人观察医生的微表情,在短时间内选择正确答案。
他模仿随同仆人的动作向医生鞠躬问好,却不知道以他的地?位甚至可?以要求医生下跪。
一个很会学习和模仿的病人,在三个月的社?会化训练里得到满分。
他"痊愈"了。
确切的说,是他学会了。
医生最?终没有将他的档案入库,只标记为治疗暂停,没想到十年后病人主动要求重启。
这是病人再向他求救!
医生抹了抹眼睛,热血上涌,他一定能治好齐霁!
王国良将新制定的训练课程和曾经的诊断书发给齐霁的新账号。
齐霁只有在对?病情有一定了解的情况下才会愿意接受治疗。
王国良有些疲惫的想,既要把所有信息给这个账号,又要装做这个账号背后不是齐霁。
当医生真的太难了。
王国良发完病例后,装作第一次为这个病人治疗的样?子,重新给她解释了一遍什么是社?会化,为什么要进行社?会化训练。
[王国良:课程我已经发给您了,希望您配合他进行治疗,有什么问题都可?以随时联系我。]
自己配合自己治疗,真新鲜,王国良哼着歌下班了。
留下立刻联系不上人的程怀微满头雾水。
新课程……
竟然是配合齐霁治疗……
长长的一份病例,程怀微花了点时间才看完。
《社?会化训练》最?终得分满分。进度暂停。
每月的检查都有医生的批注:
第一个月:病人失眠严重,神经系统健康,初步诊断为心?理原因,身体器官有很强的抗药性?,疑似进行过抗药训练。
第二个月:病人有自残行为,被发现后不再自残,善于伪装。目前没有攻击性?。